Մարտի 14

14-15.03.2022

Թեմա՝ Թվերի կցագրումը աջից և ձախից

  1. 37 թվին ձախից կցագրել են 3 թվանշանը: Արդյունքում որքանո՞վ մեծացավ թիվը:300-ով
  2. 123-ին աջից կցագրել են 5 թվանշանը: Արդյունքում որքանո՞վ մեծացավ թիվը:1112-ով
  3. Տրված 2 թվին աջից կցագրել 4, ձախից՝ 7։ Ստացված թվից հանել տրված թիվը։
  4. 724-2=722-ով
  5. Տրված 32 թվին աջից կցագրել 1, ձախից՝ 9։ Ստացված թվից հանել տրված թիվը։9321-32=9289
  6. 90 թվին աջից կցագրել 0, ձախից՝ 3, ստացված թվից հանել տրված թիվը։3900-90=3810
  7. 2051 թվին ձախից կցագրել են 4 թվանշանը: Որքանո՞վ մեծացավ թիվը:40000-ով
  8. 206-ին աջից կցագրել են 2 թվանշանը: Ստացված թվից հանել տրված թիվը։2060-206=1854
  9. Տրված 16365 թվին աջից կցագրել 4, ձախից՝ 5։ Որքանո՞վ մեծացավ թիվը:5163654-16365=57269
  10. Տրված 175 թվին աջից կցագրել 0, ձախից՝ 3։ Ստացված թիվը գումարել տրված թվին։31750+175=31925
  11. 20 թվին աջից կցագրել 2, ձախից 8, Ստացված թիվը գումարել տրված թվին։8202+20=8222
  12. Որքանո՞վ կմեծանա միանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից   կցագրենք   2 թվանշանը։20-ով
  1. Որքանո՞վ կմեծանա երկնիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից     կցագրենք 4 թվանշանը։ 400-ՈՎ
  1. Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից    կցագրենք 5 թվանշանը։5000-ով
  2. Որքա՞ն կմեծանա քառանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից     կցագրենք 9 թվանշանը։ 90000-ով
  1. Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 4 թվանշանը։4000-ով
  2. Որքա՞ն կմեծանա քառանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 8 թվանշանը։80000-ով
  1. Որքա՞ն   կմեծանա   հնգանիշ   թիվը,    եթե    նրա    գրությանը    ձախից կցագրենք 7 թվանշանը։700000-ով
  2. Նարեկը Նարեին առաջարկեց մտապահել որևէ երկնիշ թիվ, այդ թվին ձախից կցագրել 5, այնուհետև ստացված թվից հանել մտապահված թիվը։ Արդյունքը Նարեկին                       պարզ            էր։           Ո՞րն            էր                       արդյունքը։
  3. 500ը

 

Մարտի 7

07.03.2022

Թեմա՝ Կանոնավոր և անկանոն կոտորակներ

Կանոնավոր և անկանոն կոտորակներ

  1. Առանձնացրեք կանոնավոր և անկանոն կոտորակները.

6/7, 12/17, 4/5, 8/7, 17/18, 3/3, 6/6, 4/1, 14/25, 14/25, 38/77, 107/108, 33/33, 612/606

կանոնավոր-6/7, 12/17, 4/5, 17/18,  ,14/25, 38/77, 107/108,

անկանոն-8/7, 4/1,612/606,3/3,6/6,33/33

  1. Աստղանիշները փոխարինի՛ր այնպիսի թվանշաններով, որ ստանաս.
    • Կանոնավոր կոտորակ       1/2, 12/16, 602/606, 388/396
    • Անկանոն կոտորակ            3/2,  40/40,  554/544,  675/675
  2. Համեմատե՛ք կոտորակները
    • 4/7 < 3/7
    • 6/7 > 6/9
    • 8/14 > 7/14
    • 21/24 = 21/24
    • 11/25 <5/25
    • 22/31 < 22/23
    • 7/15 = 7/15
    • 3/14 = 3/14
    • 101/205 > 123 / 205
    • 202 /331 <202 /323
  3. Արտահայտի՛ր նշված միավորներով
    • 3/5 դմ = 6* սմ
    • 4/5 սմ = *8 մմ
    • 2/5 կգ = 400 գ
    • 3/25 տ = 120 կգ
    • 3/6 ր = 30 վ
    • 4/10 ժ = 24 ր
    • 7/8 օր = 21ժ
    • 2/10 ժ = 720վ
  4. Երկու թվերի գումարը 780 է: Առաջին թիվը կազմում է գումարի 3/5 մասը: Որո՞նք ե այդ թվերը:
  5. 780:5×3=468  312
  6. Ճանապարհի 4/5 մասն անցնելուց հետո զբոսաշրջիկներին մնաց անցնելու 50 կմ: Որքա՞ն ճանապարհ պետք է անցնեին զբոսաշրջիկները: 50×5=250
  7. Գրքի 2/3 մասը կարդալուց հետո Աննային մնաց կարդալու 30 էջ: Քանի՞ էջից է բաղկացած այդ գիրքը:3×30=90
  8. Երևանից Վայք ճանապարհը կազմում է Երևան-Գորիս ճանապարհի ½ մասը: Քանի՞ կմ է Երևանից Գորիս, եթե Երևանից Վայք 128 կմ է: 128×2=256
  9. Մինչև կեսօր ջրով լցվեց 5500 լ տարողությամբ դատարկ ջրավազանի 3/5 մասը: Քանի՞ լիտր ջուր դեռ կարելի է լցնել այդ ջրավազանը: 5500:5×3=3300 5500-3300=2200
  10. A և B քաղաքաներից միմյանց ընդառաջ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա և 3 ժ հետո հանդիպեցին: Առաջին ավտոմեքենան 1 ժամում անցնում է 80 կմ, իսկ երկրորդը՝ 10 կմ-ով պակաս: Հաշվի՛ր A և B քաղաքների հեռավորությունը:
  11. 80-10=70
  12. 3×80=240
  13. 3×70=210
  14. 210+240=450
Մարտի 3

4-2 դասարան

03.03.2022

Գիտելիքների ստուգման թեստ 9

  1. Ո՞րն է այն հնգանիշ թիվը, որի տասնավորը 8 է, միավորը՝ 7,  մնացած թվանշանները՝ 3։

1) 87337

2) 33387

3) 33378

4) 78383

  • Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․

1) 10, 20, 410, 570, 600

2) 360, 340, 540, 100, 90

3) 368, 358, 321, 101, 103

4) 265, 112, 99, 89, 0

  • Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 15-ին․

1) 15, 30, 45, 101

2) 15, 30, 45, 60, 75

3) 23, 4, 6, 88, 22, 12

4) 15, 30, 45, 55, 60

  • Քանի՞ րոպե է 3/4 ժամը։

1) 45

2) 30

3) 15

4) 80

  • Գտի՛ր թիվը, որը 9-ի բաժանելիս ստացվում է 4 և 8 մնացորդ։

1) 44

2) 40

3) 54

4) 84

  • Ո՞րն է թվի գրության 5-րդ կարգի կարգային միավորը։

1) 1

2) 10

3) 1000

4) 10000

  • Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի տարբերությունը, եթե նվազելին մեծացնենք 10-ով։

1) Կմեծանա 10-ով

2) Կմեծանա 20-ով

3) Կփոքրանա 10-ով

4) Կփոքրանա 20-ով

  • Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․ 10կմ 220մ > 10կմ *50մ։

1) 2

2) 1

3) 3

4) 5

  • Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5 կիլոմետր 25 մետրը մետրերով․

1) 5250

2) 5025

3) 5205

4) 525

  1. Արկղում կար 120 միատեսակ գնդակ։ Արկղից հանեցին դրանց 7/8 մասը։ Քանի՞ գնդակ մնաց արկղում։ 120:8×7=105
  2. 120-105=15

1) 105

2) 15

3) 205

4 )25

  • Գրիր երկու քառանիշ թիվ, որոնք բաժանվում են և՛ 4-ի և՛ 8-ի։1600,3200
  • Քառակուսու մակերեսը 16 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։16:4=4մ
  • Լրացրու բաց թողնված բառը (բառերը)։
  • Երկու գումարելիների տեղափոխությունից գումարը չի փոխվում ։
  • Հաշվիր 1222-2*110+6։(1+2) արտահայտության արժեքը։1004
  • Պայուսակում կա 3 կանաչ, 5 դեղին և 15 կարմիր գնդիկ։Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ գնդիկ պետք է հանել, որպեսզի դրանցից գոնե մեկը լինի դեղին:15+3=18+1=19
  • Քառակուսու կողմը 4 մ է։ 3 այդպիսի քառակուսիների կպցնելով իրար ստացվել է ուղղանկյուն։ Գտեք այդ ուղղանկյան մակերեսը։3x4x4=48
  • Երկու պարկում միասին կա 16 կգ շաքարավազ։ երբ առաջին պարկից 4 կգ լցրեցին երկրորդ պարկի մեջ, պարկերում շաքարավազների քանակը հավասարվեցին։ Քանի՞ կիլոգրամ շաքարավազ կար պարկերից յուրաքանչյուրում։
  • 16:4=4
  • 16-4=12

Անթերի աշխատանք է Դավիթ ջան։ Կեցցե՛ս։ Վաստակում ես բացառիկ՝ 10 միավոր։

Մարտի 2

4-2 դասարան

02.03.2022

Թեմա՝ Հավասար համարիչ ունեցող կոտորակների համեմատումը

Հավասար համարիչ ունեցող կոտորակների համեմատումը

  1. Համեմատ՛ր.
    • ¾ > 3/5
    • 4/7 և<4/5
    • 6/17 < 6/15
    • 9/29 < 9/28
    • 7/123 < 7/103
    • 25/142 = 25/142
    • 14/19 < 14/16
    • 17/18 = 17/18
  2. Կոտորակները դասավորե՛ք աճման կարգով
    • 6/17, 6/67, 6/120, 6/7, 6/82, 6/108, 6/100, 6/112, 6/222, 6/32, 6/99, 6/564, 6/321
    • 6/7, 6/17,6/32,6/67,6/82,6/99,6/100,6/108,6/112,6/222,6/321,6/564,ուղակի հակառակը
  3. Համեմատի՛ր
    • 3/5 մ     <    ¾ մ
    • 4/30 ժ    < 4/15 ժ
    • 2/5 լ    >     2/10 լ
    • 7/20 կգ     և<    7/10 կգ
  4. Լրացրե՛ք աղյուսակը
                  Մասը
Թիվը
3/4 3/6 3/8 3/16 3/24 3/48
48 36 24 18 9 6 3
96 72 48 36 18 12 6
  1. Արան իր ունեցած դրամի 3/5 մասը ծախսեց գիրք գնելու, իսկ 1/5 մասը՝ տետր գնելու համար: Որքա՞ն դրամ մնաց Արայի մոտայդ գնումներից հետո, եթե նա ուներ 1000 դրամ: 1000:5×3=600
  2. 1000:5×1=200
  3. 1000-200-600=200    պատ․՛200
  4. Վարորդը ձմերուկի 3/5 մասը դատարկեց առաջին խանութում, իսկ մնացած 2500 կգ-ը՝ երկրորդ խանութում: Վարորդը որքա՞ն ձմերուկ դատարկեց առաջին խանութում: 5-3=2
  5. 2500:2=1250
  6. 1250X5=6250
  7. 6250:5=1250
  8. 1250X3=3750     Պատ․՛3750
  9. Երկու թվերի գումարը 200 է: Դրանցից մեկը 4 անգամ մեծ է մյուսից: Որո՞նք են այդ թվերը:
  10. 200:5=40
  11. 40×4=160
Փետրվարի 28

⦁ Համեմատի՛ր
⦁ 2/5 < 3/5
⦁ 3/7 < 4/7
⦁ 6/17 > 5/17
⦁ 11/28 > 9/28
⦁ 7/123 = 7/123
⦁ 24/143 > 21/143
⦁ 14/18 < 17/18
⦁ 18/19 = 18/19
⦁ Կոտորակները դասավորե՛ք աճման կարգով
6/35, 76/35, 412/35, 105/35, 172/35, 3/35, 31/35, 107/35, 234/35, 202/35, 88/35, 35/35

3/35,6/35,31/35,35/35,76/35,88/35,107/35,172/35,202,35,234/35,412/35
⦁ Համեմատի՛ր.
⦁ 3/5 մ < 4/5 մ
⦁ 7/10 կգ > 4/10 կգ
⦁ 3/20 լ < 6/20 լ
⦁ 2/15 ժ<և 4/15 ժ
⦁ Լրացրե՛ք աղյուսակը՝ ըստ բերված օրինակների:
Թիվը Մասը 1/8 5/8 3/8 8/8 6/8 2/8 4/8 7/8
40 5
80 30

⦁ Լրացրե՛ք աղյուսակը.
Մասը Թիվը 126 234
1/6 15 45

⦁ 4500 լ տարողությամբ ջրավազանը ամբողջությամբ լցված էր ջրով: Այգեպանն այդ ջրի 2/3 մասը օգտագործոց այգին ջրելու համար: Քանի՞ լիտր ջուր օգտագործեց այգեպանը: Որքա՞ն ջուր մնաց ջրավազանում:4500:3×2=1500 4500-1500=3000
⦁ Օգտվելով գծագրում բերված տվյալներից՝ հաշվի՛ր AB հատվածի երկարությունը:

⦁ Ո՞ր շարքի բոլոր կոտորակներն են կանոնավոր:
⦁ 7/8, 11/24, 4/9, 15/15, 19/20, 3/30, 17/42
3/8, 11/25, 4/7, 15/17, 19/28, 3/25, 1//34
⦁ Գտի՛ր նշված թվի մասը
⦁ 35-ի 3/7 մասը 15
⦁ 426-ի 5/6 մասը355
⦁ 162-ի 4/9 մասը18
⦁ 2000-ի 3/20 մասը300
⦁ 1000-ի 4/5 մասը800
⦁ 5000-ի 3/100 մասը150
⦁ Արտահայտի՛ր նշված միավորներով
⦁ 2/5 սմ = 40* մմ
⦁ 7/50 կգ = 140* գ
⦁ 3/20 ր = *9 վ
⦁ ¾ տարի = 9* ամիս

Փետրվարի 24

Թեմա՝ Կոտորակ

Առաջադրանքներ

  1. Պատկերներից յուրաքանչյուրի գունավորված մասերը և չգունավորված մասերը ներկայացրու՛ կոտորակների տեսքով:

1)1/2,1/2

2)2/4,2/4

3)4/8,4/8

4)3/4,1/4

5)2/5,3/5

6)5/8,3/8

7)3/6,3/6

  1. Ամբողջը բաժանված է 50 հավասար մասերի: Կոտորակի տեսքով ներկայացրո՛ւ այդ մասերից 5-ը, 12-ը, 24-ը, 35-ը, 48-ը:
  2. 5/50,12/50,24/50,35/50,48/50
  3. Ամբողջը բաժանված է 60 հավասար մասերի: Կոտորակի տեսքով ներկայացրո՛ւ այդ մասերից 1-ը, 12-ը, 24-ը, 35-ը, 48-ը:1/60,12/60,24/60,35/60,48/60
  4. Գտի՛ր նշված թվի մասը
    • 35-ի 3/7 մասը
    • 35:7×3=15
    • 420-ի 5/6 մասը
    • 42o:6×5=350
    • 180-ի 5/9 մասը
    • 180:9×5=100
    • 2000-ի 9/10 մասը
    • 2000:10×9=1800
    • 140-ի 5/7 մասը
    • 140:7×5=100
    • 100-ի 5/5 մասը
    • 100:5×5=100
  5. Հաշվի՛ր
    • 415 կգ-ի 2/5 մասը
    • 415:5×2=166կգ
    • 480 դրամի 5/6 մասը
    • 480:6×5=400դր
    • 18ժ-ի 2/3 մասը
    • 18:3×2=12ժ
    • 320 լ-ի 6/8 մասը
    • 320:8×6=240լ
    • 510 մ2-ու 2/17 մասը
    • 510:17×2=60մ
    • 480 կմ-ի 5/16 մասը
    • 480:16×5=150կմ
  6. Աննա գնել էր 800 գ կարագ: Տորթի համար օգտագործվեց այդ կարագի 3/5 մասը: Որքա՞ն կարագ օգտագործվեց տորթի համար:

800:5×3=420գ

  1. Սոնան կարդացել է 126 էջանոց գրքի 5/6 մասը: Քանի՞ էջ է նա այդ գրքից կարդացել և քանի՞ էջ է մնացել կարդալու:
  2. 126:6×5=105էջ կարդացել է
  3. մնացել է-126-105=21էջ
  4. Ավտոմեքենան պետք է անցներ 180 կմ ճանապարհ:Ճանապարհի 2/3 մասն անցնելուց հետո քանի՞ կիլոմետր կմնա նրան դեռ անցնելու:

180:3X2=120ԿՄ

180-120=60

  1. Ջրավազանում կար 800 լ ջուր: Այգին ջրելու համար պապիկն օգտագործեց այդ ջրի երեք քառորդ մասը: Որքա՞ն ջուր մնաց ջրավազանում:
  2. 800:4X3=600Լ
  3. 800-600=200Լ
  4. 1 ժամում ծորակից լցվում է 600 լ տարողությամբ ջրավազանի ¼ մասը: Նույն ծորակից  որքան ջուր ջրավազան կլցվի 2 ժամում:
  5. 600:4X1=150Լ ՄԵԿ ժամ
  6. 2×150=300լ
Փետրվարի 24

22.02.2022

Թեմա՝ Մասերի համեմատում

Մասերի համեմատում

  1. Համեմատի՛ր
  2. 1/5 < ¼
  3. 1/12 > 1/16
  4. 1/123 > 1/124
  5. 1/18 = 1/18
  6. 1/7 > 1/9
  7. 1/28 < 1/16
  8. 1/143 = 1/143
  9. 1/29 < 1/27
  10. Թվերը դասավորի՛ր աճման կարգով

1/16, 1/143, 1/9, 1/24, 1/142, 1/14

1/143,1/142,1/24,1/16,1/14,1/9

  • Թվերը դասավորի՛ր նվազման կարգով

1/7, 1/98, 1/45, 1/3, 1/220, 1/856, 1/78

1/3,1/7,1/45,1/78,1/98,1/220, 1/856

Փետրվարի 21

4-2 դասարան

21.02.2022

Ինքնաստուգում

1․ Ո՞րն է այն քառանիշ թիվը, որի տասնավորը 2 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները 3-ով փոքր են հազարավորից ։ 4121

1) 4323      2) 4332                3) 4121       4) 4112

2․ Գտիր  ամենափոքր  քառանիշ  և  ամենամեծ  հնգանիշ  թվերի գումարը: 1000+99999=100999

1) 101000

2) 100999

3) 98999

4) 10999

3․Ո՞ր  շարքի  բոլոր  թվերն  են  պատիկ 6-ին․

1) 4, 12, 24, 30

2) 12, 35, 42, 600, 3636

3) 24, 48, 71, 560, 1000

4) 12, 36, 180, 432

4․ Քանի՞ մետր է 3/10 կիլոմետրը։

1) 300                  2) 400                  3) 2500                4) 100

5․ Հավասարակողմ  եռանկյան  պարագիծը  24 սմ է: Գտիր եռանկյան կողմի  երկարությունը:

1) 6            2) 8             3) 12           4) 72

6․ Ընտրիր այն պատասխանը, որն  արտահայտում  է  4000 կգ-ը ցենտներներով:

1) 4 ց                   2) 40 ց                 3) 400 ց               4) 400000 ց

7․Ինչպե՞ս  կփոխվի  երկու  թվերի  գումարը, եթե  գումարելիներից յուրաքանչյուրը   մեծացնենք  12-ով։

1) Կմեծանա 24-ով

2) Կմեծանա 12-ով

3) Կփոքրանա 12-ով

4) Կփոքրանա 24-ով

8․Ընտրիր  այն  թվանշանը, որը  տեղադրելով  աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի  ճիշտ   անհավասարություն․ 7կմ 340մ > 7կմ 3*0մ։

1) 7            2) 8             3) 6             4) 2

9․Ընտրիր այն պատասխանը,  որն  արտահայտում է  2 օր 14 ժամը ժամերով․

1) 214                  2) 62          3) 38           4) 134

10․ Անին կարդաց 320 էջ ունեցող գրքի 3/8 մասը։ Քանի՞ էջ մնաց կարդալուն։

1) 200                 2) 120                  3) 100                  4) 160

320:8×3=120

320-120=200

Ճիշտ են, 10 միավոր․

Փետրվարի 15

Առաջադրանքներ

  1. «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը ստեղծվել է 1989 թվականին: Քանի՞ տարի հետո կնշենք ստեղծման 35 ամյակը:
  2. Երևանի Սուրբ Գրիգոր Լուսավորիչ Մայր եկեղեցու կառուցումը սկսվել է 1995 թվականին և ավարտվել 2004 թ.: Քանի՞ տարում է կառուցվել եկեղեցին: 2004-1995=9
  3. 1991 թվականին հռչակվեց Հայաստանի Հանրապետության անկախությունը: Քանի՞ տարեկան է անկախ Հայաստանի Հանրապետությունը: Ե՞րբ է լրանում ՀՀ-ի անկախության 50-ամյակը: 2041
  4. Ավտոմեքենան A քաղաքից B-ն հասավ 3 ժամում: Որքա՞ն է քաղաքների միջև հեռավորությունը, եթե ավտոմեքենան առաջին 1 ժամում ընթացել է 60 կմ/ժ արագությամբ, իսկ հաջորդ երկու ժամում՝ 20 կմ/ժ-ով ավելի արագությամբ:

60+20=80

2×80+60=220կմ

Փետրվարի 15

4-2 դասարան

15.02.2022

Թեմա՝ Մաս և ամբողջ

Առաջադրանքներ դպրոցում
1.Պատկերներից յուրաքանչյուրի վրա նշված
մասն արտահայտիր թվերով։
ա)1/9

բ)1/5

գ)1/6

2․ Արտահայտիր
Օրինակ՝ 1սմ-ը մետրով
Քանի որ 1մ=100սմ, ուստի՝
1սմ=1/100 մ։
1դմ-ը մետրով
1մ-ը կիլոմետրով
1մմ-ը սանտիմետրով
1կգ-ը տոննայով
1ց-ը տոննայով
1գ-ը կիլոգարմով
Օրինակ՝ 1վ-ը արտահայտիր րոպեով՝
Քանի որ 1ր=60վ, ուստի
1վ=1/60 ր
1ժ-ը օրով
1ր-ն ժամով
1տարին դարով։
3․ Ինչի է հավասար նշված մասը
1 հազարերորդ տոննան
1 հազարերորդ կիլոգրամը
1 հազարերորդ կիլոմետրը
1 քսանչորսերորդ օրը
1վաթսուններորդ մասը
1 տասներկուսերորդ տարին
4․ Պատկերիր 12 սմ երկարությամբ 2 հատված և նշիր առաջինի
1/2 մասը, իսկ երկրորդի՝ 1/4 մասը։ կարող ես ասել, թե քանի
սանտիմետր են այդ մասերի երկարությունները։

Առաջադրանքներ

  1. Մեկ քառորդ մասը գրի՛ր թվերով:1/4
  2. Ընտրիր մեկ հինգերորդ մասի ճիշտ գրառումը:1/5
  • 1/6
  • 1-5
  • 1/5
  • 5/1
  • Ճանապարհի երկարությունը 27 կմ է: Մեքենան անցել է այդ ճանապարհի 1 կմ-ը: Ճանապարհի ո՞ր մասն է անցել մեքենան:
  • 1/27
  • Պարզիր, թե քառակուսու ո՞ր մասն է ներկված:
  • 1/2

Արմենին հասավ գաթայի 1/13-րդ մասը: Քանի՞ մասի էր բաժանված գաթան:  13

 

  • Հայկը պետք է ներկի քառակուսու 1/ 8-րդ մասը:

Քանի՞ հավասար մասերի նա պետք է բաժանի քառակուսին

8